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赣州工业职业中等专业学校招生专业有哪些

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来源:江西中专升学网 时间:2024-02-20 11:01:53 阅读量:
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  赣州工业职业中等专业学校招生专业有哪些?以下是江西中专招生网为大家整理的2023年赣州工业职业中等专业学校招生专业相关资讯! 

赣州工业职业中等专业学校招生专业

赣州工业职业中等专业学校专业介绍

  数字媒体技术应用

  培养目标:掌握计算机科学基础理论、平面设计、网页设计和UI设计的专业应用知识,有创新意识,能从事平面设计、Web界面开发、电子商务设计、UI视觉设计等工作的技能人才。

  专业前景:数字媒体技术应用专业是计算机与创意深度融合的新兴交叉专业,专业面向国家战略性新兴产业,以数字文化创意产业的支撑技术和面向新媒体应用的数字内容制作技术为重点,技艺双修,交叉融合。本专业注重基础理论和专业知识的完整性和系统性,要求学生具有扎实的自然科学基础,系统掌握设计学三大构成基本的设计理论和方法,熟悉数字内容的制作技术,并具有较强的图形设计和应用能力,面向数字创意创业,培养高素质复合型人才。

  大学升学方向:高等院校视觉传达设计、服装与服饰设计、平面设计、产品设计、环境艺术设计、室内设计、新媒体设计等相关专业。

  网络信息安全

  培养目标:培养熟悉网络在信息安全方面的法律法规,可以集成信息安全系统,熟练应用信息安全产品,具有信息安全维护和管理能力的专业人才。专业前景:可在政府机关、国家安全部门、银行、金融、证券、通信等领域从事各类信息安全系统、计算机安全系统的研究、设计、开发和管理工作,或IT领域从事计算机应用工作。大学升学方向:高等院校计算机科学与技术、网络工程、软件工程、信息安全、信息对抗技术、信息与计算科学等相关专业。

  软件与信息服务

  培养目标:掌握软件开发技术和软件项目管理方法,具备信息服务及外语沟通、软件开发、软件测试能力,从事计算机软件开发、社会各企事业单位的计算中心、计算机房、软件开发的操作与管理、软件应用、销售与维护,尤其是信息技术外包专业领域的计算机操作员、网页设计、计算机软件测试等工作的技能人才。专业前景:软件技术专业是计算机科学的一个分支,和软件科学与技术专业相比,侧重点在开发和技术的实际应用。在现代社会经济生活中占有极其重要的地位,拥有庞大就业市场,有广阔就业前景。大学升学方向:高等院校通信工程、计算机科学与技术、物联网项目、计算机科学与技术、数字媒体技术等相关专业。

  现代通信技术应用

  培养目标:掌握计算机网络、基础通信、5G无线通信、电子电路、智能终端设备的调试及维护,能从事智能终端设备软硬件的设计、实施、维护及系统集成等工作的技能人才。专业前景:5G时代来临,5G传输快、延迟低、多服务的优势发展成为构筑起万物互联的基础设施,5G网络的发展使智能终端得到广泛应用并需要大量专业技术人才。大学升学方向:高等院校数字媒体技术、电子信息工程技术、人工智能、信息与通信工程、移动互联应用技术、物联网工程等相关专业。

  计算机应用

  培养目标:掌握计算机操作技术、计算机设施安装与维护、计算机文字图表与图像办理、网站规划与网页设计、软件应用程序编写与测试、数据库应用技术开发与管理、网络建设管理与维护等技术,有计算机科学与技术能力的人才。专业前景:随着信息化程度不断提高,各企业对信息化投入比例逐步加大,对计算机行业人才需求不断增加。在诸多专业里计算机应用专业平均起步收入较高,且就业面宽,各领域都适用。大学升学方向:高等院校计算机类专业、多媒体技术、计算机信息管理、网络系统管理、软件技术、图形图像制作、动漫设计与制作、电子信息工程技术、应用电子技术、电子测量技术与仪器等相关专业。

  智能设备运行与维护

  培养目标:培养机电设备安装与维修的操作与管理人员,从事机电一体化系统的安装、调试、运行和维护等工作,具实际操作能力的高素质中、高级技能型人才。专业前景:工厂、企业、商铺及家庭的设备及电器朝智能化发展,设备及电器的运行与维修、售后服务等技能人才奇缺,就业前景可观。大学升学方向:高等院校机械自动化、数控、系统自动化技术等相关专业

  工业机器人技术应用

  培养目标:掌握工业机器人应用与维护技能,具备工业机器人操作、安装、调试、编程、维护能力,从事自动化成套装备中工业机器人工作站的现场编程、调试维护、人机界面编程、系统集成、生产技术管理,及工业机器人销售和售后服务的应用型人才。专业前景:中国制造2025国家战略的提出,工业经济加速转型,工厂自动化和智能化趋势使我国机器人市场需求快速增长,工业机器人应用人才大量需求。大学升学方向:高等院校机械设计制造及其自动化、机械电子工程、农业机械化及其自动化、机器人工程、工业工程、电缆工程等相关专业。

  新能源汽车制造与检测

  培养目标:掌握新能源汽车发动机、底盘、电气和电力驱动及车身构造、原理、装调和维修等基本知识,具备新能源汽车生产、技术服务和运输服务能力,从事新能源汽车装配、检测、维修、管理等工作的技术技能人才。专业前景:国家“资源节约型,环境友好型”发展战略,大力扶持新能源发展,重点扶持新能源汽车,新能源汽车专业人才稀缺,就业前景良好。大学升学方向:高等院校新能源汽车制造与检测等相关专业。

  机电技术应用

  培养目标:培养面向机电技术应用生产、服务领域,从事机电设备、自动化设备和生产线的安装、调试、操作和质量检查等工作,能从事数控机床操作与编程、机电产品的技术服务等相关工作的专业技术人才。专业前景:机电技术应用专业是就业最广泛的专业,也是高等院校设置最多的专业。制造企业培养电气安装与维修、机械制造与维修方面的技术人员,机电设备企业,检测中心的现场技术人员,机电制造企业的车间管理及后勤技术服务人员工作等。大学升学方向:高等院校机械设计及其自动化、电气自动化技术、机电一体化、工业机器人技术、数控技术、机电安装与维修专业等相关专业。

  药剂

  培养目标:培养具备食品安全体系基础理论知识,掌握食品安全检测技术、食品安全的法规和标准、食品安全技术标准,了解食品安全评价及质量控制体系的实用型技术人才。专业前景:各级食品检验检疫部门、卫生防疫部门的检验岗位;各级食品质量监督单位、食品质量安全体系管理等方面的岗位;连锁超市类食品生产与加工企业的食品检验、品质控制等食品经营企业质量监控岗位。大学升学方向:高等院校药品经营与管理、药物分析技术、药品质量检测技术、食品药品监督管理、食品营养与检测、中药鉴定与质量检测等相关专业。

  口腔修复工艺

  培养目标:掌握口腔医学基础理论与口腔工艺技术,运用现代技术、手段,进行口腔修复体和常见矫治器制作的能力,能在口腔修复制作行业生产、服务和管理第一线“顶门立户”的技能人才。专业前景:颁发口腔修复工艺专业毕业证书。考试合格者,颁发口腔修复工执业资格证书。在口腔医学院、口腔医院、义齿加工企业、科研及医药销售公司等单位工作,如义齿成型制作工、义齿模具工等岗位。大学升学方向:高等院校口腔医学专业、口腔修复工艺技术等相关专业。

  婴幼儿托育

  培养目标:培养具备专业基础知识、理论和技能,组织管理和教学能力,并具有综合职业能力和职业素养,从事早教中心、幼儿园教育、保育员等婴幼儿保育的高素质教育工作者。专业前景:婴幼儿托育、早教、幼儿园、医疗保健和健康管理、健康体检、社区相关医疗卫生保健、妇幼保健等机构、政府相关健康和保健部门或教育研究机构。大学升学方向:高等院校婴幼儿托育服务与管理、学前教育、音乐教育(舞蹈、声乐、器乐)等相关专业。

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